A dança do Sol

VídeoSérie: Matemática na Escola

Tema

Sinopse

Jeferson, um novato mestre de obra, vai usar todas as informações da posição aparente do Sol para uma construção encomendada.

Duração

10min

Conteúdos

  • geometria analítica
  • Trigonometria
  • geografia
  • astronomia

Objetivos

  1. Mostrar o movimento aparente e periódico do Sol e sua dependência com a latitude;
  2. Explicar a relação entre o movimento aparente do Sol e as estações do ano;
  3. Mostrar a diferença entre horário aparente local e o padronizado pelo fuso;
  4. Explicar a figura do Analema.

Créditos

Autores

conteudo
roteiro Mariana Aiub
guia Samuel Rocha de Oliveira

Revisores

conteudo
roteiro Adolfo Maia Jr.
guia José Plínio de Oliveira Santos
graficos_formulas Raphael Garcia

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Vídeo

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Comentários (13)

20/06/2016, por Leo
Cristiane, por favor, poste aqui o seu relato.
16/06/2016, por cristiane
eu vou usar em minha aula. Se Deus quiser vai dar tudo certo. Depois volto para falar dos resultados.
21/02/2015, por Maura
gostei muito do video e assim me ajudou a preparar a minha aula obrigada.
05/08/2014, por Helenice das Neves Affonso
O vídeo é um instrumento que vem complementar o aprendizado, temos alunos que querem ser engenheiros e o vídeo mostra a importância da matemática nessa profissão e neste caso a geografia também.
03/02/2014, por Fernando Oliveira do Couto
Muito interessante, utilizarei nas minhas aulas com os nonos anos do fundamental. O vídeo traz muitas curiosidades e o professor pode abordar ângulos e medidas, triângulo retângulo e etc.
09/04/2013, por Cleide Aparecida de Souza
o vídeo é excelente, complementando o conteúdo da situação da aprendizagem 1 do 2º ensino médio. Pretendo retornar ao conteúdo para passar o vídeo.
09/04/2013, por Mario Garcia Palma
Esse conteúdo é muito bom, apresenta a situação problema de um maneira dinâmica e prazerosa, e faz com que o aluno tenha um interesse maior no aprendizado tendo como fator positivo a vivência cotidiana de um profissional.
06/04/2013, por GILBERTO SILVIO SCARIN
Sempre trabalho com a apostila pedindo aos alunos que imaginem a situação da variação das sombras do sol, mas em razão da falta de tempo por parte dos alunos que já começaram trabalhar fica difícil o experimento sugerido ali. Com este vídeo fica muito mais fácil o entendimento apesar de termos como dificultador na realidade da escola estadual a indispinibilidade de equipamentos em sala de aula como por exemplo uma simples TV ou um data-show. Estou pensando em passar o arquivo para os alunos para que eles possam acessar por conta própria.
06/04/2013, por Cláudia Deodato
O vídeo é mesmo interessante, muitas vezes nossos alunos nos perguntam onde vão utilizar o que estão aprendendo, e a importância do conteúdo em suas vidas, esse vídeo mostra bem isso, além de enriquecer a aprendizagem deles.
06/04/2013, por Sônia Dalavale Tozatto
Muito interessante, pois relaciona conteúdos da matemática e também a matemática com outras disciplinas, além de envolver uma situação da vida profissional o que mostra ao aluno a importância de se estudar matemática.
02/04/2013, por JAIR JESUS BATISTA
TRATA-SE DE UM VÍDEO MUITO INTERESSANTE ICENTIVADOR AO NOVO , DESPERTA A CURIOSIDADE NO APRENDER ,AGUÇA A VONTADE DE APRENDER SAINDO DA MESMISSE DA SALA DE AULA , DO ABSTRATO E MOSTRANDO O CONCRETO . MUITO BOM .
02/04/2013, por Tania Teixeira Ribeiro de Jesus
Esse vídeo é muito interessante, vou voltar essa aula com meus alunos, passar esse vídeo e entrar situações que envolva a Analema e o Equinócio, que são palavra que eles nem imaginam que são coisas do nosso dia a dia
01/04/2013, por Cleide Vieira Lopes
Olá! O vídeo dança com o sol esclarece duvidas simples que deveriam estar vivas na memória desde o ensino fundamental! O vídeo deixa claro quem tem maior conhecimento se destaca em tudo!

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